Enastående fin och viktigt artikel om betydelsen av tid och långsamhet i förskolan: ”Pædagoger og forskere insisterer på langsomhed i hverdagen” Dagens läsvärda!

”Vi har mistet blikket for betydningen af tid,” siger hun.

”Men hvis man skal arbejde med børns perspektiver, kræver det en form for langsommelighed. Ellers er det fuldstændig umuligt at tune ind på, hvad børnene egentlig fortæller. Det er jo ikke altid, at de kommunikerer med ord. Det kan være mimisk, med blikket, eller hvad de rækker ud efter – de helt små fine måder at være til stede på,” siger Crisstina Munck.